Pensemos como ellos
Luis Eduardo Díaz*
Los estudiantes, cuerpo colectivo y vanguardia del cambio, se opusieron un día como hoy, a la dictadura de Pérez Jiménez. Liceístas y universitarios, fueron en su momento protagonistas de su destino, desencadenando en 1957, lo que más tarde sería el triunfo de la libertad.
Los estudiantes demostraron y demuestran, su espíritu, su rebeldía, sus desafíos y puños en alto; su disposición y nobleza, su capacidad de movilización, la que por ser múltiple y variada, pone de cabezas a cualquier gobierno, como ocurrió en 1952 o en 1928, cuando con su presencia, ennoblecieron al coraje y envejecieron cualquier despropósito sin importar su origen.
Saludamos a los estudiantes universitarios. Obligados estamos los docentes con ellos, es el momento de pensar como ellos, que no son flojos ni apáticos; son jóvenes con energía, canalizada en lo que les interesa y que no es necesariamente lo que debería motivarles, pero es porque no les enseñamos a ser críticos, no les enseñamos a transformar, a cuestionar, imaginar y pensar; no le enseñamos mas que aprender lo conocido y no a explorar y descubrir.
Tenemos una juventud que mas bien otros países nos quitan, la delincuencia nos resta y la desnutrición mutila, mientras la mediocre educación sólo ofrece saber sin poder.
Creo que tenemos una juventud maravillosa. Nuestros muchachos no tienen que gritar consignas de West Point ni emitir tóxicos estalinistas; lo que necesitan es un sistema educativo que funcione, crítico y eficiente, que se encaren sus problemas y no se monopolicen sus conciencias.
Los estudiantes celebran su día con dificultades. Su suerte está ligada, aunque parcialmente por fortuna, a los resultados nada sorprendentes de presupuestos reconducidos y deficitarios, pero siempre serán el capital fijo de la Universidad venezolana, por su inmensidad, por su navegación propia, porque sus días siempre serán especiales, porque son por fortuna también, el único suministro que tenemos para el futuro.
* Director de la Escuela de Derecho de LUZ.
lunes, 5 de enero de 2009
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